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經貿創新教學模式,引入“胡格模式”教學理念

作者:admin 時間:2019-11-25 瀏覽次數:201

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學生主動課堂教學法


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小組討論模式


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課堂提問


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方式多樣的學習過程


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互相評分


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專家魏宣燕認真聽老師說課


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點評環節


為了提高教師教學水平,打破傳統課堂教學模式,21日至22日,鄭州市經濟貿易學校邀請魏宣燕副教授為經貿教師們帶來一場教學模式創新的思想風暴。


  北京教育科學研究院職業教育研究所副教授魏宣燕,有著多年從事關于學生主動課堂的教學設計及教學法培訓的經驗。此次培訓,魏宣燕通過一個小小的互動拉開了學習的序幕,緊接著連接拋出三個問題,讓現場氣氛達到頂峰。短短兩天培訓過程中,老師們期間通過小組討論、分工合作、說課評教等方式,深刻理解如何將教學素養與技能相融合,用專業載體學習如何做事做人和學習。


  據悉,經貿學校在培訓前期,多次與專家進行交流,從課程設置、時間安排、內容布置做出了詳細的計劃安排,使得此次培訓效果良好,學風端正、態度認真。本次培訓目的皆在讓“胡格模式”與職業教學教育方法融合,開創中職學校課堂新模式。   


“胡格模式”理念以培養受教育者成為一名具有獨立、負責任且有效完成工作任務能力的人為目標,以行動導向為基本教學原則,逐步實現理論和實踐緊密結合的教學模式。同時“胡格模式”也是課堂教學的一次革命,也是現代新型課堂教學的必然趨勢。老師們紛紛表示,將以此次培訓為契機,一路秉承著教育創新的理念,繼續走在奮進前行的路上,將此作為信息時代教育發展的新引擎、新動力,培養經貿特色的職業教育新模式。


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